第一学期初我申请了导师实验室的入门许可，一直拖拖拉拉没有正式收拾出一个工位。觉得自己并没有正式的国大学生身份，行动上也并不积极。

组里有国内交换过来的博士生，我们很快建立了联系。因为入门许可批准需要一段时间，最初由我来协助他实验室进出，顺势我便正式布置了工位。自此，久留的地方从utown转移到了工位。我在尝试融入。

组内有两间实验室，其中一间紧挨导师办公室。开完组会，透过门缝，室内熙熙攘攘交谈声不断。而我所在的实验室修在另一栋沿山而建的教学楼中。光线相对较暗，显得冷清。第一学期实验室里人很少，几乎只有我和学长长时间在工位，偶尔有其他博士生和研究助理工作；杂物很多，还有一台和我年龄相仿的惠普打印机，和上届博士生传下来的床垫，一来形成鲜明对比。难免失落。但也得益于此，实验室并没有例行的检查，形式也相对自由，非实验室人员来往密切，我借机也认识了许多人，对我博士的申请有很大的帮助。

寒假期间，我回国休整，收到了实验室群发邮件，要求成员及时认领个人杂物。庆幸自己没有将同学因腾空宿舍而无处安置的日用品放在实验室里。

来年返校，实验室整洁了许多，换了新的日光灯，每周还会有专门的保洁来打扫。不到两周，实验室里的人就多了起来，常驻的不再是我和学长。导师联合指导的实验室变得热闹，不断的有新的交换生和博士生入驻。那台打印机不知去向，但先前空荡荡的白板每天总是填满了不一样的公式和草图。我的旁边也多了一位来实习的本科生和一位是国大的博士生。屋内有三排桌子：我在中间一排；靠门一排除了学长，还新来了三位来法国的博士生；靠窗一侧的床垫蜷缩在讨论桌下。室内开始有了装饰，贴上了带着专属logo的海报。与中国的学生不同，新来的他们显得更松弛，氛围变得轻松许多，像从北地的晨晖切换到了南欧的阳光。

第二学期我完全处在了外语环境中。导师鼓励我多与他们交谈，跳出舒适区。法国来的他们与我并不是一个项目组，但也时常邀请我加入到他们的讨论会，会后一起用餐。得益于我“模糊”的学生身份，我有充足的理由解释自己英文不好，这为我带来了能让他人耐心听完我讲话的“特权”。此刻，语言已更本质的形式被领悟，回归到交流本身。虽然我敢肯定经过长时间的相处，我的词汇量下降明显，但是表意能力比半年前好了很多。我在适应不同交流模式的切换。

似乎不再羡慕另一间实验室。或许八月份再次入学后的我还会选择这个半年前刚刚整理好的工位。